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和朋友之间的作文(汇集19篇)

来源:爱娱乐

和朋友之间的作文(1)

打开尘封的记忆宝盒,两个充满善意的字眼映入我的眼帘——朋友。朋友是友谊的源泉,朋友是三月的春花,朋友是清早的晨露,我的朋友就象我心中的一盏明灯。

我是在四年级时转到一班的,我刚转过来,因为我长得高,就阴差阳错地和我们班的“天才”同座,她很好相处,我们很快成了要好的朋友。

记得那次做语文卷,刚做到一半,我就有一道按原文填空的题不会了,我急忙抓耳挠腮,正当我一筹莫展之时,老师恰好出了门。太好了!真是天助我也,我急忙掏出语文书,刚刚翻到那一页时,她转过头,向我借魔笔,“魔笔在桌上,你自己拿吧。”我的声音中失去了往常的镇静,她也似乎察觉到了什么,又一转头,看到了我正在抄书的样子,我一抬头,正与她那如炬的目光相遇,我大惊失色,甚至是有一点支吾和搪塞:“我,你听我解释。”她心里的愤怒是显而易见的。“对,对不起!”“你没有什么对不起我的,你对不起的是你自己!”“我真的就只看一眼”我争辩道。“我宁愿相信我的眼睛”她说。我放下手里的笔,后悔极了。看来,求她宽恕是不太可能的了,现在,只求她不告诉老师了。她也停下了笔,我甚至用哀求的语气求她让我抄一眼,她突然像一头暴怒的狮子“到现在你还想着看书,这一次考不好没关系,你这种心态就是不对的,你就是欺骗了你自己!”她的语言似乎提高了一倍。这节课,我小心谨慎的上完了,似乎害怕着某种东西的来到,这就是做贼心虚吧!下课了,她调整好自己的情绪,找到了我,细心地给我讲记忆方法,忏悔的泪水模糊了我的双眼。

现在回想起她的话语,从内心深处就会涌出两个字“谢谢”,因为没有什么比这更感人,更朴实的语言了,朋友之间不应该是这样的吗,愿我们的友谊地久天长。

和朋友之间的作文(2)

在我们上三年级时,因为人太多,我们又有了一个新班,正好,我也被抽了去,那是众多个同学组合而成的班,我一个人也不认识,但有一个同学我们俩却走到了一起,从此,我们在一起玩耍,在一起学习,我们成了最好的朋友,没想到她竟然为了自己的利益和我做朋友的。

每天放学时,我经常都买东西,刚刚开始时我也就得她吃我东西也只是平常事,也没太在意,但她越来越得寸进尺,我买一袋吃的,她就吃大半袋,我还是继续忍了,但越让着她,她越得寸进尺,他有什么事都挡在我面前,有时我们只是玩一下,她就显示出自己的威风,为我撑腰,好想我哼懦弱似的。

还有的时候她闲得无聊的没事干时,就把我叫来,把我当木偶一样的玩,她一再的得寸进尺,我又一直让着她她就这样继续了下去。

终于,我再也忍不住了,我在一节体育课上一口气把所有的是都告诉了她。自此以后我们就绝交了。

我不明白,不明白难道自己的利益要比我们两年的友谊更重要吗?

和朋友之间的作文(3)

我们的糊口中,有一种叫间隔的东西。间隔可以让你获得,间隔可以让你失去。

于是乎,想起人谈论朋友之间的间隔:某人与多年未见的朋友相遇,当年称兄道弟,再见却无话可说;某人又诉苦如何与朋友掏心相告,而对方却以事相欺,多么令人愤怒伤心云云……朋友之间的间隔,近了远了,而不同的人也会因此得了失了。有的人无所谓间隔,而有朋友终生相伴;有的人哪怕日日相依,仍难逃脱失去。这是因为每个人的命运不同吗?其缪也!依余之见,朋友之间,无关乎空间上近甚远乎,而应在于彼此心与心达到“最佳间隔”。

有人对待朋友,无事不相告。其本心虽然好,实在呢?过分信任意味着假话就是背叛,哪怕是一个善意的假话。常言道:爱对方,就要给对方一点空间。爱人尚且如斯,况于友人乎?于是,相互之间太过亲近不见得是好的。同样,相距太远也不见得是坏的。犹记李杜之交,相见恨晚,分离多年后,亦有相惜之作。由此可见,朋友之间,时空的间隔永远不是决定因素。

那么,作甚朋友之间的“最佳间隔”呢?答曰:心之间的间隔近了,才是“最佳间隔”到了。

拉近心与心之间的间隔,便是要使情谊纯净,做到远而不疏,近而不腻。庄子曰:“正人之交淡如水,小人之交甘若醴”。纵使若净水般的.正人之交,也能化为甘露润泽津润心田,在激流中相互鼓励,在逆境中相互搀扶,最后共享胜利之喜悦。我们向来唾弃这种朋友:没事不搭理,来信寒暄几句,问“哥们可借兄弟一些钱财?”或“能否帮小弟一个小忙?”小人之交难长久。忆往昔助明英宗复位“远乡团”四人,当初联手称兄道弟,终极窝里相斗,支离破碎;而李贤于谦之交,纵政见分歧,犹且长存。当我们与朋友为情谊上好道德的保险,以正人之道相待,心间间隔便拉近了许多。

尽管空间并不是决定性因素,它仍能或多或少影响到心之间的间隔。我们不可以任情谊的花朵在时间的暴晒下消弱,也不可让亲近的波澜沉没了它。但当远时,如李白云:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西,当如一棵树站在高处远望远方的友人,时不时托清风送去一片树叶的祝福,虽相距远甚,而似比邻。一通电话,一封书信,也可让情谊的花朵常开不谢;而亲近时,给双方一点空间,默默陪你快乐,陪你忧伤,给对方一块得以乘凉的树荫,别让他在自己炽热的情谊下炎热难耐。

然而即便是这样,我们也很难保证朋友之间不会因思惟的间隔而分崩离析。这时,我们是否应当给予包收留、理解、素心相待?遥想当年,当山涛屈附于司马氏,嵇康作《与山巨源绝交书》与赠。他看似割中断了情谊的琴弦,然而实际呢?他解脱了他自己与朋友,使自己不必受官场骚扰,使朋友不必尴尬于相劝出仕。最后的情谊,恰如临刑前的《广陵披发》,美妙而不复。我与你彼此不相将就也不必委曲,素心相待。但你若坠入谷底,我便甘愿为你兜底,待你如素。

我们的情谊不能长存,但我愿两人皆无遗憾,在这时,我们是因思惟间隔失去了情谊,然而得到的却是永世不灭的回忆。这段回忆里,你我没有间隔。

朋友,是除亲人外陪伴自己走完一生的人,我们可以从他们那得到良多:有欢笑,有泪水,有匡助,有支持。维系长久而难忘的情谊,需要我们掌握好之间的间隔。愿天下情谊终不披发。

和朋友之间的作文(4)

在小时候,我不知什么是朋友,我只迷糊地知道,朋友就是玩伴,我们一起游戏,一起做一些有趣的事;长大一些后,我认为朋友就是学友,我们一起学习,一起寻找知识中的快乐;等到现在,我才清楚地知道朋友就是能互帮互助,做事有人可商量,以及给予快乐。但有谁知道什么样的人才可称为真正的知心好友呢?

有这样一些故事。

她是个上六年级的女孩,她把班中的所有女生都当成自己的好朋友。她有一个从小一起长大的好朋友,不过从四年级起,她俩就分了班,不过还不算太远,就隔了一堵墙,但只能借助假期,两个好朋友才可以一起玩、做作业,但每逢伤心的事,她就会想起自己的好朋友。幸好在自己的班级里,她一直把熟悉的女同学当作好朋友,她们是:班长、贝蒂、卡轮等。

这是一节活动课,她和拉拉、艾米一起玩,她们原来欢声笑语的,过了一会儿,她感到厌烦了,就随口说:“我们玩别的游戏吧,这样很枯燥的。”没想到拉拉竟没好气地说:“你不要玩好了,你跟她们去打篮球吧。来,艾米你接着!”说完就不理她了,她是个自尊心很强的人,她不愿再呆下去了。之后她心中留下了一道伤痕,她想起了她的好朋友。

这是一个冬天,另一个女孩与自己的朋友起了冲突,因为她的朋友与她的“敌人”一起学习和玩耍,于是就写了一张纸条,当这张纸条送到朋友面前,她看了前三个字就将纸条撕了,她看到的是这么三个字——绝交书,这是很大的三个字,这三个伤害了接到纸条的同学,顿时,她从没有的感觉涌了上来——她讨厌写纸条的那个同学……

是的,我们交朋友没有错,就像巴金所说:友情在我过去的生活里就像一盏明灯,照彻了我的灵魂,使我的生存有了一点点光彩。但不要太没礼貌,也不用太小题大做,正如鲁迅所言:友谊是两颗心真诚相待,而不是一颗心对另一颗心敲打。

和朋友之间的作文(5)

友爱,是人类一个亘古不变的主题,我们赋予它太多的诠释,也赋予它太多的内涵,没有风卷大海的惊波逆,友爱,就像一场春风,一首清歌,润物无声,绵长悠远。

自古以来,友情就如一汪香远益清的陈酒,《赠汪伦》中李白与汪伦深千尺的情;《别董大》中高适与董大真挚的友谊;《论语》中“有朋自远方来,不亦乐乎”的经典名句……这些友情传诵千古,直到今日,谈至友情,每个人心中都沉淀了一丝甜蜜。

友情是这个世界的通用词,每一个生命都可以是他的主人。

在一场海啸中,河马一家遭遇这场劫难,河马爸爸和河马妈妈双双遇难仅留下刚刚一岁的小河马在这陌生的人世间,它孤单的躺在海滩上,被好心的当地居民送至动物保护中心,面对着一切陌生的环境小河马选择了不吃不喝,呆呆的依偎在一只巨大的乌龟身边。这只乌龟已经是130岁的高龄了,刚开始有一些惊讶,但渐渐的他们融为了一体,一起吃饭,一起睡觉岁与1岁的友谊将伴随乌龟和河马一生一世!

动物之间的友谊震撼人心,人与大自然不俨然也是一位朝夕相处的“朋友”吗?

1986年9月,在拉丁美洲的巴拉那河上,举行了一次特殊的葬礼——为塞特凯达斯大瀑布举行。

虽然是因为人们破坏而造成大瀑布消失的,但同时也唤起了人类保护地球、善待地球的意识。地球这位无私的朋友,他把他的一切都慷慨的奉献给人类,人类虽然有过错,但通过植树造林、节约资源等办法也一起携手保护地球朋友。人类与大自然这对亲密无间的朋友,正携手起来共创美好家园。他们这友情永不变!

朋友总是为你奉献出无私的爱,朋友是一片云,为你挡住一片灼人的阳光;朋友是一汪水,为你撒一捧可口的清泉;朋友是一阵风,为你送来一阵醉人的芳香,朋友是一棵树,永远和你站在一片土地上。友情如大海,泛着爱的涟漪,友情将缓缓的推动属于朋友的舟前进……

和朋友之间的作文(6)

从小到大,有什么事能让我感动呢?容我想一想,哦!对了!爷爷冒风雨给我挂号是感动,妈妈深夜照顾我是感动,奶奶给我精心熬绿汤是感动……其中有一件平凡的小事像大树一样深深的扎进我脑海,它体现了我和伙伴浓浓地兄弟情。

暑假的一天,我和陈奕安计划去找戴宏轩玩耍,老戴也同意了。

我和陈奕安兴高采烈的骑着各自的自行车向约定地点冲去。骑着骑着,不知怎么回事,车子发出"咝咝"的声音,起初,我并没有在意。结果出大事了!快到约定地点的时候,我正在下台阶,可车子不知发生了什么事,向左倾,害得我重重地摔了一跤,疼得我哭爹喊娘。我缓缓地爬起来,刚跨上车子,谁知,车子竟然坏了,我急得像热锅上的蚂蚁团团转。陈奕安也没有办法,只好先骑车将戴宏轩叫来。

不一会儿,他们来到了我身边,陈奕安揪住在戴宏轩的衣袖,在他耳边轻声低语了一阵,然后转过来,面向我:"李铭洋,我和老戴决定今天不玩了,我们俩帮你把车抬回家。"

我听了之后,既有点儿喜出望外,又十分感动,但也为他们感到惋惜:"你们,你们难道不玩了吗?这又不关你们的事,你们为什么帮我呢?"

戴宏轩假装生气道:"没有你,我们能玩好吗?况且,我们是兄弟,你的事就是我们的事,这对我们来说,义不容辞!我顿时热泪盈眶。

只见他俩轮流搬车,用双手抓着车身,用力一抬,便像不倒翁一样摇摇晃晃的走了起来。汗珠不断从头顶上滚落下来,如同小雨滴一样,发出清脆的,轻轻的"滴答"声;他们累的气喘吁吁,我站在两米远都能听到他们的"呼哧,呼哧"喘息声。这本是我一个人的事,跟他们半毛钱关系都没有,他们竟然向我伸出了援助之手。想到这儿,我的眼眶再次被湿润了。

过了半个小时,在他们的帮助下,我顺利的将车弄回了家。当他们该回家时,我抱着无限感激的心情说:"谢了,辛苦你们了。"他俩满不在乎的说:"咱们都是铁哥们,帮你是理所当然的.。"说完就回家了。我那时候感动得不得了,留下了两行热泪。

这就是我们朋友之间的感动,虽然在常人眼里微不足道,但它仍令我记忆犹新,因为它体现我们深深的感情,他们在我悲剧的时候向我支援,不惜放弃自己宝贵的玩的时间,你们说,能不感动吗?

和朋友之间的作文(7)

中国的剪纸艺术历史悠久,不仅生动形象,而且富有浓郁的诗情画意。

我们的语文书上,就有这么一副剪纸,我依据它的内容,给它取了个名字,叫做“友谊”。这件剪纸作品给人以视觉的享受,也表达了伙伴之间真挚的友谊。

一位牧童骑在一头温顺的老牛的背上。看样子,那少年与老水牛的感情十分深厚,要不怎么会那么俯首帖耳?地上,还有一位牧童,正迫不及待地往牛背上爬。许是水牛高大健硕,也许是他长得太胖,或是平时没骑过牛,还没掌握骑牛的技巧,所以他爬了半天也没爬上去,真笨!

牛背上的牧童见他笨手笨脚的,脸都憋红了还没爬上来,一边伸出手去拉他,一边笑着,好像在说:“你真笨!谁叫你写完作业就瞎闹,从不知道帮着家人做些事。这不,老牛根本就不搭理你!”

但是,说归说,他可不能“见死不救”,他俩可是铁哥们。只听牛背上的少年伸手一拽,叫了声“上!”那地上的朋友便飞上了牛背。

看着这幅生动的剪纸,展开想象的翅膀,我的思绪不禁飞回到了从前。

记得那时我上幼儿园,我结识了一位“铁哥们”,关系特“铁”。

一天,一个大班的同学见我俩不顺眼,便来找茬,说要与我们“一决雌雄”,身材矮小又争强好胜的我竟自不量力,扭着拳头,拍着胸脯居然应战。

几天后,那位大班同学在幼儿园一角与我俩如约而至,一场大战即刻展开。他长着人高马大,就像一堵墙一样朝我们压来,舞起暴风雨般的拳脚,顷刻间就像风卷残云般打得我节节败退,无力招架。就在这时,只听我那朋友冲我一挥手,说:“你先走,我扛着!”我看看他,一脸茫然,问:“那你呢?”他犹豫了一下,勉强的,但语气很坚定,说:“没事儿,我比你强壮,经得住打!”

我一边往后撤,一边看着我那铁哥们。见他抱着脑袋节节后退,不禁苦楚地问:“你这是为什么?”

“因为我们是哥们儿!”

听了他的话,我不知哪来的勇气,掉过头朝他跑去,就像一头发怒的狮子,挥舞着拳头吼叫着朝那大个子扑了过去。也许是我的气势把他给震住了,只见他先是一愣,然后僵在了那儿,足足有五六秒钟,后来竟哭了起来。我想,他大概是害怕我俩联手打他,也许是害怕老师发现他欺负小同学饶不了他吧。

……

如今,看着书上的这幅剪纸作品,我不禁又怀念起幼儿时的那位“铁根们”来。不知道他现在在哪里,他过得还好吗?我们还能相会吗?

和朋友之间的作文(8)

记得今年暑假,我初入跆拳道,对那里的人不熟悉,也没人和我一起玩。于是,我就非常寂寞,在下课时,别人去打台球,买矿泉水等等,唯独我一人在椅子上发呆。

一天,像往常一样,同样的时间、同样的地方,只是多了一个人,起初,我想:“唉,别人军团看来又要加人了,唯独我一个光杆司令!”下课了,我走到他面前,拍拍他的肩膀,细细打量了一番,浓浓密密的眉毛、胖乎乎的小红脸蛋、矮矮的个子,时尚的T恤衫。我说:“你赶快去加入他们吧!”不,我不想!他说。

听到这句话,我马上震惊了,这是神马情况。我把他带到休息厅,问出了来龙去脉,他叫刘子涵,今年9岁,他说:“以前在别的道馆,都没人和我玩,我很寂寞,所以就到这来了”。

“同党啊!”我激动地握着他的手,天长地久,便熟识了。

从那天起,每当下课,我俩就一起去打球、买矿泉水、玩陀螺、共同学习跆拳道等等。总之有许许多多数不清的幸福与快乐。

又是一天,我和他没理解教练教的新招式,受了体罚,做俯卧撑50下,1.2.3.4.5......流着汗水做完了。下课时,我和他都坐在椅子上揣摩起来,当时的问题是“怎样才能打出旋风后摆”,我俩沉思了一阵,他说:“我明白了,旋风后摆是左脚在前,向前连转两圈,再用左脚向空中摆去就行了”。我很佩服他,因为他的悟性太高了。

从此,我有难处他帮我,他有难处我帮他,缺了谁都不行。几天后,曾经的欢笑,一起学跆拳道的开心往事彻底破碎了。别人告诉我一个天塌下来都不相信的消息:“刘子涵退学了”听到这句话,我的心仿佛被千斤重物压着透不过气来。之后,我又陷入了从前的寂寞和对刘子涵的企盼。

我相信,友谊是不会因朋友的离去而断开,“海内存知己,天涯若比邻”,朋友虽远在天边,可我们的心却永远想念对方,就像邻居一样近。刘子涵,君子一言,驷马难追。记得你让别人捎给我的话:“我一定会回来!”

和朋友之间的作文(9)

学校是美丽的,学校是高尚的,学校是充满笑语、欢笑的,学校是充满诗情画意,学校更是充满纯洁友谊的。

友谊是纯洁无瑕的,友谊是用金钱买不到的,友谊是谁也不能取代的。在六(7)班,曾经发生过一次次互相帮助的事件。

一位同学摔倒了。那时疼得连站也站不起来,她那时“绝望”了。她觉得周围有很多眼睛再看着她,嘲笑她,但却没有一个人肯伸手相助的,她认为虽然有我的存在,但是他们还是当作视而不见。她觉得很羞愧。不!这只是她的想象。正在这时,一个见义勇为的小女孩走了过来,伸出一双温暖的小手将她扶了起来,她先是一愣,然后过头来一看,原来是她最好的朋友——李海霞。她的心渐渐温暖起来,她又充满了“希望”。她那“深感悲痛”变成了激动高心的眼泪,渐渐的又充满了纯净的眼花。李海霞把她扶起后,并亲切的问她有没有事,那种笑,很亲切,很和蔼,给人一种温馨的感觉。把她扶到教室时,她心里又有一种想法:这不就是同学之间的友谊吗?朋友之间的友谊多纯洁啊!为什么我们的同学偶尔几个是见义勇为的呢?为什么不是大量的呢?

她坐在位子上后,陆续涌来许多问这问那的同学,那一声声关心的问候,这正是她受创伤的最好药物。接着,她的好友刘欣用自己那洁净的手帕为她清理了占有细菌伤口,然后为她包扎。她有一种说不出的喜悦和激动。她们几个的友谊是谁也不能占据、是谁也不能代替的。那摔倒的同学正是我。虽然这件事很平凡,但是表现了友谊的强大性、友谊是买不到的!微风吹来,似乎笑着点点头说:“你们的友谊如书中写的一样纯洁,从不为了一点点渺小的事而斤斤计较。”

人,都是有思想的,有感情,有礼貌的,我的思想告诉我,人之间的友谊永远存在。像过年,过节,一声真诚的祝福,一次真心的问候,都是友谊,能让那得到祝福的人至今难忘。我要告诉大家,友谊来之不易,你们要好好珍惜你们的友谊,它随时会离你而去,它去时就像一阵风一样吹过,很容易就会被沉默,永远的失去;其实友谊很容易取代,这就是你为这个集体做出的贡献是否已达到了集体主义精神的一半,是否有人会随时随地的有人尊重你,而这种尊重不是靠你拍马屁得来的,而是靠你自己的实力得来的,当然我所说的实力是指学习上的实力,而不是打架时的那种厉害的那种实力。你们要尊重和珍惜你们的友谊啊!千万别……祝每个人友谊长存!

和朋友之间的作文(10)

友谊是宝贵的,友谊是让人懂得朋友之间应互相体贴、帮助,正如古人说的‘海内存知己天涯若比邻’等,这次我们的小团队朋友都深深的被友谊而感动。

今天,我和院子里面的小团队用草丛中的粗毛绳编成了一个长绳子,决定分组来跳皮筋。我们一共有18个人,分成六组,每组三人一块跳。分(liao)了后让我高兴的是我们是第五个出跳的,总算可以做一些心里准备了。不一会就轮到我们了,看着每一组都跳的很好,自己羡慕不已,不想给自己的队伍丢脸,就开始跳了。别组的队员刚抡起绳子,“请等一等!”思思说道。“你在说什么!思思,已经轮到我们了!还犹豫什么?”我和子怡生气地说。“哦!大、大家对不起!”思思吞吞吐吐的说道。我们开始跳了,不一会就快要跳到50下了,“43、44、45……“思思不知心里在想什么,刚准备跳第49下的时候,“哎呀!好疼,呜呜呜呜呜!”思思看着自己划破了的腿,就一瘸一拐的走到秋千上坐在上面大哭。这下可把子怡气坏了,她拽着思思的头发辱骂她到:“死丫头骗子,你太为我们组丢脸了,还又连哭,要是我是男的话我早就动手了,下次在敢这样,你就别怪我对你不客气了!”思思听后哭的比以前更厉害了。

这时,二组的粒粒来到思思身旁,拿起了手绢为她擦干眼泪,还安慰她说:“不要再哭了,哭红了眼大家都会笑话你是小白兔的!”思思哭了,这次的哭是因为她被粒粒深深的感动了,大家看了都被她们俩感染了,有几个伙伴眼睛冷淡地转向子怡那方,说道:“你这个人真是没有教养!”子怡听后为了不丢面子就说:“我也是不忍心的,反正我真的不是诚心的,这是她自己非要这样的,心里早已踏出九霄云外了。”伙伴们来到了粒粒跟前,连连为她鼓掌,而那旁的子怡却羞红了脸。

和朋友之间的作文(11)

在你与朋友相处时,你也许会被朋友的行为深深感动,比如在你受伤时,朋友会为你包扎伤口;在你遇到困难时,朋友会帮助你解决问题……我就有这样一个朋友,他的名字叫李宇喧。

记得有一次,几个小伙伴约我骑自行车,我二话没说,立马下楼与他们在院子里会合。骑了几圈后,他们觉得这样太无聊了,想来点儿刺激。李宇喧提议道:“我们不如来一场自行车比赛吧!看看谁最厉害。”大家都非常赞同。于是,我们各就各位,在起点线上一字排开。李宇喧一声令下,比赛开始了,我以飞快的速度直奔前方。才骑了两圈,我就遥遥领先,心里暗自得意,可就在这时,我的自行车被石头给绊住了,我被重重地甩了出去,手磨破了皮,自行车的链条也掉了下来。

李宇喧看见了,连忙停下车,跑过来把我扶起,又飞跑到家里拿了点药水和绷带,消毒、上药并且小心翼翼地帮我把伤口包扎起来。由于我的车链条掉了下来,所以我不能继续骑自行车,只能在一旁看着。细心的李宇喧好像看懂了我的心思,对我说:“我来帮你把自行车修好。”大约过了十多分钟,我的自行车终于修好了。我对李宇喧说:“真是太谢谢你了。”李宇喧笑着说:“不用谢,为朋友帮点小忙算什么!”他那句朴实的话语时时在我的耳边回绕,也滋润着我的心田,我仿佛从他的身上看到了乐于助人、心地善良的背影。以后我一定要以他为榜样向他学习。

虽然这件事情已经过去了两年,但是这件事在我的脑海里仍留下深刻的印象,李宇喧让我明白了什么才是真正的友谊。

和朋友之间的作文(12)

如果每一个朋友都像一片花瓣,那么友谊就是一个花蕊,把我们一片一片花瓣连在一起,这才是一朵真真正正的花。我和我的朋友们,就像一朵美丽的、纯洁的'花,这朵花里没有欺骗和争吵,只有信任和快乐。

你——小卢,就是我人生中最美丽、最神奇的一朵花瓣。

记得那一年,老师让我和小鹤主持一次班会。小鹤对我说:“咱们俩个办班会时候我来邀请人来参加,剩下的你来办。”但是我很不自信,小心地对小鹤说:“我能干好吗?”小鹤用信任的眼光看着我,语重心长的对我说:“只有相信自己才会成功!”听了这句话,我的信心突然倍增,这就是被信任的力量吗?这就是朋友给我的力量吗?对,这就是信任的力量,对,这就是朋友的力量。

这件事也在我的记忆里留下了深刻的印象。记得那次,我和小鹤正在想班会上的小品怎么演,小卢突然站出来,对我们两个人说:“我帮你们演小品吧!”我用充满感恩的眼光看着小卢,小卢好像知道我要说什么,急忙说:“没事儿,我们是好朋友,做这点事儿算什么呢。再说了,好朋友不就是这样么?”的确,好朋友就是这样,帮助了别人但从不求回报。

假如没有了朋友,就像鸟儿没有翅膀,不能自由的翱翔。

友谊难求,请珍惜友谊吧!如果没有了友谊,就失去了人生中最宝贵的财富!

和朋友之间的作文(13)

记得今年暑假,我初入跆拳道,对那里的人不熟悉,也没人和我一起玩。于是,我就非常寂寞,在下课时,别人去打台球,买矿泉水等等,唯独我一人在椅子上发呆。

一天,像往常一样,同样的时间、同样的地方,只是多了一个人,起初,我想:“唉,别人军团看来又要加人了,唯独我一个光杆司令!”下课了,我走到他面前,拍拍他的肩膀,细细打量了一番,浓浓密密的眉毛、胖乎乎的小红脸蛋、矮矮的个子,时尚的T恤衫。我说:“你赶快去加入他们吧!”不,我不想!他说。

听到这句话,我马上震惊了,这是神马情况。我把他带到休息厅,问出了来龙去脉,他叫刘子涵,今年9岁,他说:“以前在别的'道馆,都没人和我玩,我很寂寞,所以就到这来了”。

“同党啊!”我激动地握着他的手,天长地久,便熟识了。

从那天起,每当下课,我俩就一起去打球、买矿泉水、玩陀螺、共同学习跆拳道等等。总之有许许多多数不清的幸福与快乐。

又是一天,我和他没理解教练教的新招式,受了体罚,做俯卧撑50下,1.2.3.4.5......流着汗水做完了。下课时,我和他都坐在椅子上揣摩起来,当时的问题是“怎样才能打出旋风后摆”,我俩沉思了一阵,他说:“我明白了,旋风后摆是左脚在前,向前连转两圈,再用左脚向空中摆去就行了”。我很佩服他,因为他的悟性太高了。

从此,我有难处他帮我,他有难处我帮他,缺了谁都不行。几天后,曾经的欢笑,一起学跆拳道的开心往事彻底破碎了。别人告诉我一个天塌下来都不相信的消息:“刘子涵退学了”听到这句话,我的心仿佛被千斤重物压着透不过气来。之后,我又陷入了从前的寂寞和对刘子涵的企盼。

我相信,友谊是不会因朋友的离去而断开,“海内存知己,天涯若比邻”,朋友虽远在天边,可我们的心却永远想念对方,就像邻居一样近。刘子涵,君子一言,驷马难追。记得你让别人捎给我的话:“我一定会回来!”

和朋友之间的作文(14)

朋友之间的'友情

我的好朋友是李浩然,我们去看耍武术的时候,我和李浩然见面了,我说:“李浩然你好,我妈妈给我买了个钢牌。”我把钢牌送给了李浩然,李浩然和我成了好朋友。

和朋友之间的作文(15)

小学作文朋友之间

1.朋友之间的故事

我有一个知心朋友,她叫唐冰蝶。我和她是三年级认识的,从那时候开始一直打打闹闹到现在。

唐冰蝶长得很漂亮。乌黑、柔软的长发;白泽的脸上长着一双忽闪忽闪的大眼睛,水灵灵的,总是用纯洁的眼光望着你;高高的鼻梁下,有一张能说会道的小嘴。笑起来,嘴唇微微上扬,红润的脸颊上露出两个浅浅的小酒窝。

记得有一次,我把她告诉我的秘密告诉了妈妈,被她知道了。她跟我说过不可以告诉任何一个人的,所以她很生气决定不再理我。就这样过了一个星期。一天下午,我约她去友谊书城。一路上,我们两个都是一副沉重的样子。到了友谊书城后,我像她道歉,希望得到她的原谅。她沉默了一会便突然跳起来对我说了:“我原谅你了,之前的事情我们一笔勾销,我们现在可以重新开始。”我望向她,发现先前那副忧郁的神情已被她扔得荡然无存,重新换上了一副开心的面孔。这件事急哦以这样一个美好的结局结束了。

我是在舞蹈学校认识她的。那时候我与她在同一个舞蹈培训班。学校要举行舞蹈比赛,把舞跳得最好的一个班,改为重点班。我班舞蹈老师要在我和唐冰蝶中间选择主角。老师给我们一个星期的时间,让我们自己在最短的时间内练好《天鹅湖》的主角舞。从那以后,我们每时每刻都在努力着。在路上碰到了,我们之间也闪烁着闪电般的火花。我们就这样无声地战斗着,一直到一个星期之后。、、、、、我们都展示出了自己最完美的舞姿后,老师说我们都有优点,谁愿意自己让步。我望着她那张精致的,呈现出“永不认输”的脸。选择了让步。后来,虽然是她当上了主角,但我也多了一位好朋友。

我和唐冰蝶之间虽然经常有点小矛盾,但是我们之间的感情依然深厚,小矛盾也每次都会“化险为夷”。我与她现在虽然不能每次都见到对方,但却十分珍惜我们之间的感情,一直保持着联系。

2.朋友之间的友谊

——读《汤姆.索亚历险记》有感

《汤姆.索亚历险记》是美国十九世纪文学大师马克.吐温的代表作,是世界文学宝库中的经典名著。顾名思义,本文主人公就是汤姆.索亚,汤姆.索亚是一个为人正直、善良的孩子。当然他的好朋友也不少:逍遥的流浪儿哈克贝里.芬,漂亮可爱的女孩儿贝奇.萨契尔,村镇里美丽的姑娘艾美.劳伦斯,调皮鬼乔埃.哈波;但是,与他反目成仇的人也有:汤姆的异母弟弟席德,一个衣着整洁的陌生男孩(曾经和汤姆打过一架),大坏蛋印江.乔埃等。不过,与他反目成仇的'都不是什么好人。

接下来让我们一起来听听他们之间的故事吧!

由于上次汤姆和贝奇的订婚礼没有成功,他们俩就闹矛盾了。所以,现在谁也不理谁。一天,贝奇亲眼看见亚尔弗勒.邓普尔卑鄙地把墨水泼到汤姆书上,他想告诉老师,却不由地想让汤姆吃点苦头,就什么也没有说。然而,另一件事情又发生了。原来他们的校长杜平先生年轻时的愿望是当个出色的医生,由于没钱上医学院,只好在这儿当穷校长。虽然这样,他对医学的兴趣丝毫没有减退。每次上课,他总是先把功课安排好,然后再小心翼翼地拿出那本《解剖学》。对杜平先生的这本书,班上的同学都感到十分神秘,都非常想翻开这本书仔细地看看。可是谁也找不到这个机会。因为杜平先生每次看完以后,都要仔细地锁进抽屉里。

今天贝奇走过讲台时,无意中发现杜平先生的钥匙插在锁眼里,这才是可遇不可求的机会,贝奇心里一动,她向四周一看,教室里没人,同学们都在操场上兴高采烈地游戏。贝奇慌忙地把书合上,竟然把那张插图给撕开了一条长长的口子。贝奇害怕地跑了。

上课了,杜平先生走了进来。汤姆拿出拼音课本,很快就被墨水泼脏了的那几页。善良的汤姆并没有怀疑别人,而是认为自己在和别人疯逗时一不小心把墨水瓶碰翻了。啊,灾难来了!杜平先生朝着汤姆走了过去。此时的贝奇害怕汤姆会告发自己,他在观望着。杜平先生气愤地不管三七二十一用教鞭抽了汤姆一顿。随后就拿出那本书,然后翻开。可是,他立即像被火烫了一下似的,把书重重地拍在讲台上。一个一个的审问是谁撕破的,最后只剩下贝奇了,汤姆一下子站起来,说:“书是我撕坏的!”就这样,汤姆替贝奇挨了一板子。

汤姆和他的伙伴们的故事令我感动。他们讨厌姆是骗人的鬼话,不喜欢学校枯燥刻板的教育,与循规蹈矩的人们唱对台戏……但他们聪明活泼、正直勇敢,他们幼稚而又认真的言行,给我们留下了深刻的印象。

和朋友之间的作文(16)

今天,我在街道上看见了一个场面:有两个人打了起来,他们都是我的朋友,但是我没想到他们竟然打了起来!没办法,我只好和其他一些朋友去劝架。但他们打得很凶,我们没办法接近他们,只好在旁边看。大家都很害怕他们误伤自己,所以我们都离他们远远的`。我突然想到,朋友之间打起来是必定是有原因的,正好我看他们也打累了,便去询问他们之间发生矛盾的原因。  原来,张翁正在滑滑板,而马宇豪走在他前面,张翁一不小心就压到了马宇豪的后脚跟,马宇豪并没太在意,而是回头提醒张翁要小心点。而张翁根本听不进去,还很迅速的滑到马宇豪前面,骂他走得太慢,挡住了自己的路。还叫他是肥猪。马宇豪忍不住了,就推他了一下,结果张翁一下就是一拳,于是两人打了起来。我和他们讲道理,并告诉他们,朋友之间应该和睦相处,不应该老是打架。   工作中也是这样,同事之间时不时会吵架,这一架吵下来,所有人都怪他们,也就是吵架的人。所以人与人之间应该礼貌相待,和睦相处。

和朋友之间的作文(17)

在生活中往往有许多不进人意的地方。例如,在于朋友相处的过程之中,发生的'冲突,常常会伤害到你与这位朋友的关系,那么我们就应该学会如何去处理这种冲突。然而这种处理关系如果不得当的话,还会加剧你们朋友之间的关系的恶化,所以我们必须学会处理这种关系的方式方法。就我本身而言,我无数次的遇到过这种情况。例如:我和我的好朋友,以前,我们两人是见面就吵架,对于这种情况我十分厌倦了。我不想让这种见面方式继续下去,因为这样会让本身就已经是紧张关系更加恶化下去,所以在qq上,我与她聊天的过程中,我们畅所欲言,双方都是急性子,都是直截了当的说哦那谈,最后双方都坦言了,第二天我们的关系子啊一步步的进展,变成要好的朋友了。其实在发生冲突之后,你去找对方说明自己的心意,表明态度许与是最好的办法

和朋友之间的作文(18)

【朋友,谢谢你】

“朋友一生孤单过,一声朋友你会懂……”每当我唱起这首歌时,我就会想起我的好朋友——王悦。

你知道吗?你转到南京上学时我有多伤心吗?虽然你走了,但你永远是我的守护者。

你记得吗?那次,我刚学会骑自行车,就想跟你比赛。比到一个弯口处,我不小心摔倒了,腿上破了一大块皮,血止不住的往外流,你为了了不让我流很多血,就扯开衣服一角为我包扎伤口,便一直搀扶我直奔医务室。当时你已经汗流浃背,累得气喘吁吁了。收费时,我们俩都没带钱,我刚要要回家拿钱时,你却对我说:“不了,我回家拿,你先休息一会儿!”

十分钟后,你来了,可你的衣服已经湿透了。你轻轻的扶着我走,当我感到我能走的进修,想要你松手,可你却不准许,一直护送我到家。你却一秒都没有休息,忙着帮我脱鞋、换鞋,样样都干了起来。

后面的一个月,你天天来我家,你给我送吃的、喝的,玩的,还帮我按摩脚。

王悦,你在南京过得还好吗?我会天天想你的。

“朋友一孤单过,一声朋友你最懂……”谢谢你,王悦!

和朋友之间的作文(19)

书里讲的是一头水牛跟一只小白兔的故事。

一天早晨,可爱的小白兔约好跟水牛大哥去河边捉迷藏。

小白兔早早的来到河边高兴地等水牛大哥。不一会儿水牛大哥迈着矫健的步伐如约而至。

虽然他们体型相差很大,但是他们一点也不介意。东躲玩的不亦乐乎!

后来水牛大哥提议说:“要不我们一个抓一个躲吧。”小白兔欣然答应了。

第一局水牛大哥抓。可是小白兔不知道往哪儿躲,小白兔急的没有办法,后来干脆一头扎进河里。但是他忘记了自己不会游泳,急的在河里胡乱挣扎。

水牛大哥看到这个情景,想也没想,奋不顾身的跳进河里朝小白兔游去。费了很大劲终于把小白兔给救上了岸。

看到这里我不禁觉得水牛大哥真是我心中的大英雄!

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