教师暑假学习计划

　　一、基本原则

　　思想政治理论课部根据有关规定并经学校批准，有计划地选派教师参加各类学习、研讨、培训。

　　二、基本程序

　　(一)教师收到各级各类机构送发的相关学习、培训文件，应首先转交至部门负责人处;部门负责人将文件报送分管校领导审阅、批示后，原文件交由财务报账人员处，以便报账、部门归档;部门负责人根据公平、公正、有序、相关性原则，将外出培训、学习、参会名额分配到相关教师;培训的对外联络由办公室专人按照文件要求进行，联络完毕后将相关事项通知培训人员。

　　(二)外派学习、培训遵循以教研室为单位轮流外出、公平公正的原则并综合考虑培训内容与教师的专业特点。

　　(三)外出学习、培训如需调课，由个人先向课部办公室领取教务处统一制作的《调课通知单》，填写相关内容并自行按学校有关规定办理好请假手续，妥善安排好外出期间的教学和工作事宜。

　　(四)课部办公室按学校规定对教师外出培训学习的信息进行登记并对相关费用进行复核。

　　三、后续工作

　　(一)外出学习、培训后须将相关内容向课部全体教师进行传达并向课部办公室提交一份书面心得体会。

　　(二)教师提交书面心得体会后，及时按照财务规定报销外出学习、培训费用。

　　(三) 课部对教师相关学习、培训进行学时认定并登记备案。

　　四、注意事项

　　(一)外出学习不得做有损学校名誉的行为。

　　(二)外出学习以提升专业素养为目标，必须严格遵守学习纪律和要求，不得中途或提前离开。

　　(三)外出学习应掌握最新信息，积极参与交流，最大限度提高学习效果。

　　(四)学习结束后要立即返校，不得耽误工作。

　　(五)外出学习要注重人身和财物安全。

教师暑假学习计划

　　一、指导思想：

　　通过学习，使教师进一步提高对暑期教师师德专题培训及学习的重要性的认识，不断增强教师自我学习、自我提高的自觉性，提高广大教师努力实践三个代表的自觉性，提高教师依法治校、依法治教的自觉性，努力办好人民满意的学校。

　　二、师德培训及学习内容：

　　1、党员学习。重点突出《党章》的学习，组织广大党员及入党积极分子，原原本本学习党章，牢记党章的基本内容，理解党章的精神实质。继续开展社会主义荣辱观教育，推动广大党员强化纪律和道德约束，注重品质修养和形象塑造。组织学习在庆祝中国党成立95周年暨总结先进性教育活动大会上的讲话。

　　2、有关教育法规的学习。组织教师学习贯彻最近即将召开的全市基础教育工作会议及教育局暑期教育工作会议的有关精神，重点学习贯彻《镇海区教育事业十三五规划》;重温《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保》等法律法规相关精神以及《中小学教师职业道德规范》、《宁波市人民教师誓词》，更好地依法治教，以德治教。

　　3、优秀教师的先进事迹。组织学习市教育局编印下发的暑期教师学习材料之十六《走近名教师》，学习各地优秀教师的先进教育理念和教育方法，做让学生爱戴、家长放心、社会满意的人民教师。

　　4、教师素质和形象提升教育。继续开展爱与责任教育，结合让读书成为教师习惯的读书活动，引导教师关心经济社会发展，开阔视野，提升自身科学及人文素质。

　　5、教师心理健康教育。组织学习教师心理素质和自我心理保健等知识，做好教师心理健康教育上岗证书的培训和取证工作。

　　6、认真做好教师暑期读书活动该项工作，根据前期教师登记的教育专著，认真学习，完成读书笔记。

　　三、培训学习时间安排：

　　暑期师德培训时间原则上安排在开学前一周(8月24日—30日)，时间保证7天，其中集中学习时间为4天。党员及入党积极分子学习时间适当增加。

　　8月23日：党员及入党积极分子集中学习《党章》。

　　同志在庆祝中国党成立95周年暨总结先进性教育活动大会上的讲话。

　　党员电化教育。

　　8月24日：全体教师集中学习教育法规。

　　学习市基础教育工作会议及区教育工作会议精神。

　　8月25日：xx区教育事业规划。

　　教师学习材料——《走近名教师》

　　8月26-27日：各校分组安排开学工作、自学、撰写自选教育专著读后感。

　　8月28-29日：根据前几天学习内容，撰写体会。

教师暑假学习计划

　　为进一步推进教学研究工作，努力营造学习氛围，从理论与实践两个层面不断提高教师的业务能力。现结合我校实际情况，特制定以下业务学习计划:

　　一、指导思想

　　以党的教育方针为指针，以课程改革精神为指导，坚持教育思想立校，教育理念强校，教育技能兴校的指导思想，秉承终身学习的要求，切实营造健康良好的学习环境，努力提升教师的业务水平。

　　二、学习目标

　　通过有组织、有计划、有主题、有成效的业务学习，不断更新我校教师的教育教学思想，增强教育技能，更多地体味、分享新课程给我们带来的最新成果。

　　三、措施与要求

　　1、紧密围绕各学科研究专题开展业务学习，力争在个别学科段创出特色。

　　2、业务理论学习分集中和自学两种方式进行。

　　3、要求业务学习做好笔记，教导处将定期组织检查。

　　4、在教师中开展读书、读教育教学专着的活动。要求每位教师每学年至少读一本教育方面的专着。

教师暑假学习计划

　　以____市____教师阅读年活动为契机，努力营造书香校园，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，希望通过该活动的实施全面提升个人素养，进一步构建终身学习体系，力争成为一名充满生机和活力的学习反思型教师，用文化经营班级，用文化滋养身心，用文化提升品位，打造人文教育环境。即使不是最好的，也应是最适合教育的，家长满意的，学生爱戴的人民教师。下面是我的个人学习计划。

　　一、制定计划

　　1、领会学校颁布的教师读书活动方案，参加读书活动启动仪式。

　　2、选定必读、选读书目。《____教师培训读本》《给教师的100条建议》《陶行知教育名篇》。

　　3、制定个人读书计划。

　　二、重点阅读《____教师培训读本》

　　三月份：学习第一章、第二章，联系实际思考，上网查找相关资料。阅读《小学数学教师》，做好读书笔记，进行教学反思。

　　四月份：学习第三章，联系实际思考，备注。上网查找相关资料。阅读《小学数学教师》，做好读书笔记，进行教学反思。

　　五月份：学习第四章教育实践。小结自己的案例。学习第五章师德楷模。联系实际思考，学习身边的楷模。参加学校和教研组组织的交流活动。阅读《小学数学教师》，做好读书笔记，进行教学反思。

　　三、重点阅读《给教师的100条建议》

　　六月份： 《给教师的100条建议》，联系实际思考，参加教研组的读书活动，做好读书笔记。阅读《小学数学教师》，做好读书笔记，进行教学反思。

　　四、学期读书活动总结

　　七月份：提交一份读书心得、一份读书笔记。阅读教育杂志《小学数学教师》。

　　五、继续阅读《给教师的100条建议》

　　八月份：继续阅读《给教师的100条建议》，联系实际思考，参加教研组的.读书活动，做好读书笔记。阅读《小学数学教师》，联系实际进行反思。

　　六、重点阅读《陶行知教育名篇》

　　九月份：通读全书，联系实际思考，做好读书笔记，参加教研组的读书活动。阅读《小学数学教师》。

　　十月份：重点阅读有关教育即生活的文章，做好读书笔记，联系实际思考，参加教研组的讨论。阅读《小学数学教师》。

　　十一月份：重点阅读有关教学合一的有关文章，做好读书笔记，联系实际思考，参加教研组的讨论。阅读《小学数学教师》，联系实际指导教学，进行教学反思。

　　七、学期读书活动总结

　　十二月份：提交一份读书心得、一份读书笔记。参加教师阅读年考试。做好读书活动总结。

教师暑假学习计划

　　为了使自己能成为一名合格的教师，在认真学习领会学校工作计划的基础上，我为自己制定了教师自我学习提高计划，并在计划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素质。

　　本年度自我学习提高的目标：

　　1、作为一名教师，首先，我要继续认真学习《教师职业道德规范》具备良好的师德。

　　2、认真学习《教育教学常规》的各项要求，努力钻研教材教法，体会课标的意义。

　　3、学会利用现代化设备，寻找网络资源，加强对教材的理解，多找些与课堂内容相关的资料充实教材，开阔学生的眼界。多听教师讲课，取他人之长，补已之短。

　　4、养成良好的阅读习惯，读到好书希望和更多的人一起探讨，共同进步。

　　5、树立终生学习的观念，不断学习各方面的理论知识充实自己，武装自己。

　　一、具体工作计划如下：

　　1、认真学习提高专业理论水平

　　做一名有思想、有创新意识的教师。认真参加学校组织的各种学习，努力争取学习机会。利用工作之余学习有关教育教学方面的书籍，并在教育教学实践当中不断提高自己的教育教学水平。在教育教学中积极总结经验，吸取教训。

　　2、认真实践，提高教育教学水平。

　　做一名有一定理底、科研能力、专业技能的教师。认真备课，组织好每一节课。开展课题研究，及时收集资料，撰写课题论文。积极根据学校的主题教育活动的内容及、节日的变化进行班级内环境创设。积极参加校内的教研活动，，从细节出发写好每一篇教案、教学反思、教学叙事……

　　3、努力学习提高自身素质。

　　从细节出发提高自身素质，在生活和教学过程中讲普通话，加强师德修养，培养自己的耐心和细心，多看看修养性情方面的书籍。在教育教学过程中不体罚和变相体罚学生，从心理和生理上关心每一名学生，努力使自己成为一名真正意义上的合格的教师。

　　4、专业发展的途径与策略：

　　（1）树立专业意识，提升自己的专业素质，不断丰富自己的专业知识，提高专业技能。

　　（2）不断学习新课标、新的教育理念，树立起适应新课程的专业意识。

　　（3）树立终身学习理念，不断地充实自己，多看教育名著、教育杂志，勤写读书笔记，借鉴别人好的方法，促使自己更大更快的进步。

　　（4）通过集体备课、互相听课、校内评课等途径，集精粹改不足。

　　（5）平时多观摩教学，学习优秀教师的教学长处，不断地调整自己的教学行为，提高教学水平，尽快形成自己独特的教学风格。

　　（6）积极参加校本培训及教育科研活动，促进自己快速成长。

　　总之，做一个合格的教师，我要不断地实践、探索、总结自己的不足和缺点，力争成为一名优秀的人民教师。

教师暑假学习计划

　　没有计划的生活是盲目的，停滞的知识迟早会被淘汰,现今世界竞争日趋激烈,尤其是人才竞争尤为突出,这股强劲的竞争风伴随着教育改革席卷校园，本来在普通人眼中的”铁饭碗”职业—教师,也面临着各种挑战和竞争,不求自我发展停滞不前的教师将会自动被淘汰，为了能够跟得上教育发展的步伐，使自己能够和学校教育有机的融合，特制定本假期自我提高计划如下：

　　一、自我现状分析：

　　时光荏苒，转眼间已经当了20xx年的教师，期间虽然角色上有所改变，但是对教育的那份热情还没有退却。静下心来认真分析一下自己，总觉得给自己的压力不那么强了，进取的心似乎弱了些，是时候调整自己了。

　　二、本学期提高目标：

　　1.思想修养方面：时刻以党员教师的标准严格要求自己，不做违背教育规律的事，不说与教师身份不相宜的话，为人师表。

　　2.教育教学方面：

　　(1)认真钻研新教材，研究教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的执教能力。

　　(2)继续探索”生活化、情境化”的创设方法，掌握”生活化、情境化”的课堂风格。

　　(3)重视对有效课堂的研究、实践，在探索、感悟、反思中不断提高自己的课堂驾驭能力，使自己成为一个学习型老师。

　　(4)加强基本功的训练，在钢笔字、粉笔字、普通话、写作的基本功方面都有较大的提高。

　　(5)利用现代化设备，借鉴网络资源，加强对教材体系的梳理，多看名师课堂实录，取他人之长，补已之短。

　　三、为实现以上目标我准备采取以下措施：

　　1、加强师德师风的修养，形成高尚的人格，有一颗进取的心。要热爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有强烈的责任感。

　　2、树立终身学习的理念。教师终身学习应具备五种能力：学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我能力，今后我要在这些方面多下功夫。

　　3、更新教育观念，不断学习与反思，勤动笔，勤动脑。不光认真钻研本学科知识，同时不断拓宽自己的知识视野，增加自身的知识含量。这其中最重要的一点就是必须持之以恒。

　　4、起到骨干教师作用。

　　5、做一个勇于课堂实践的老师。认认真真地上好每一节课，不仅是学生的需要，也是教育发展的最终目标。发展教育就是要让老师的发展带动学生的发展。做一个科研型的教师，不断地实践、探索、总结自己的教育行为，必将把自己打造成一个科研型的教师、学者型的教师。

　　总之，我会本着一颗学习的心，本着谦逊学习的态度，在新的工作岗位完成好自己的工作。