三年级暑假学习计划

　　一、科学公道地拟定暑假勾当计划

　　假期中工作繁多，想做的工作也罢多。要把这些工作一一筛选、调解，按照暑期工夫公道安顿，拟定一份“暑假勾当表”。所有勾当该当残酷按照“计划表”进行，但还是要留神劳逸结合。

　　二、当真复习，欢迎奖学金测验

　　这个测试是暑假后初一放学期的一个总结，暑假中，要把初一放学期进修的全部内容当真复习一遍，还要拟定一个“复习计划表”。争取测出好成果。

　　三、培养本人的风趣爱好，成长本人的拿手

　　按照本人的风趣爱好，积极参加学校组织的各类风趣小组，如：绘画、书法、音乐、英语、新闻技能，把握一技之长，为诰日的成长打下底子。

　　四、勤奋读书，留神堆积，长于写稿，机动使用

　　操纵暑充作分的工夫多浏览少许好书。如：全国名著、汗青典故、优良书刊、寓言、童话故事等等，不断进步本人的浏览本领和写稿程度，陶冶情操。

三年级暑假学习计划

　　时间过得真快，不知不觉，_x届高考已经过去三个多月了，又要面临_x届的高考，综合以往的复习经验及近几年高考生物题型所发生的变化，在_x年高考的一轮复习中，计划安排如下。

　　一、指导思想：

　　一轮复习大致还是以教材的编排顺序对知识点进行讲解，同时又要对一些章节和知识点进行整合，使其更具有系统性。在复习中要吃透《课程标准》和《河南省高考生物考试说明》，特别是《河南省高考生物考试说明》和近几年的高考题;同时，要立足于教材，狠抓“三基”，突出主干知识，着眼于能力培养。要精细备课，要根据知识的内在联系，搞好知识的串联，构建学科知识体系;要重视实验教学，加强探究性实验能力的培养;

　　二、时间安排：

　　第一轮从_x年9月至_x年3月，以一轮复习资料《创新设计》为主，以其中的每一讲为单位，注重单元中各知识点的内在联系，扎扎实实掌握基础知识，捋清知识点，列成提纲，准确掌握重要概念、原理等，并辅以适量的训练题。第二轮，从_x年3月至_x年4月底，以各特征专题中的联系为专题，进一步夯实基础，打牢双基。以复习，加深、加宽为主，适当兼顾知识的综合。将知识间具有一内在联系的章节进行合理的综合、归纳、整理，形成知识网络。第三轮从_x年5月至_x年高考前，主要进行高考模拟训练。

　　三、方法策略

　　1、注重基础;首先要通读教材。通过对教材的温习，能将课本相关知识有序地组织起来，形成知识链条和网络，使知识系统化、网络化，将所学的知识浓缩其中，将书本由“厚”变“薄”，了解各知识点在知识体系中的具体位臵，弄清楚各知识点之间的内在联系，有利于联想记忆，也有利于深层次拓展知识，更利于培养综合运用知识去分析解决实际问题的能力。

　　2、重视实验;从高考卷看，实验占有十分突出的位臵。实验题不仅占分比例大，而且经常出现新的题型。是高考的重点也是难点，更是学生的失分点。一是要把考试说明中规定的实验逐一复习;二是强化实验题高考趋势方面的训练。如实验设计题、设计表格题、结果预测讨论题等。生物也很注重探究性实验，要加强研究教材探究活动(实验)的设计，既要注重实验的原理，也要注重实验的方法1

　　和实验的设计思路，从培养实验能力的角度来组织实验复习，注重挖掘教材潜在的实验与探究因素。

　　3、注重理论联系实际;生物的考试并不仅仅是考概念，学会知识的迁移非常重要，并要灵活运用课本上的知识。不过特别强调了从图表、图形提取信息的能力。历年高考试题，图表题都占有比较大的比例。那些图表题虽不是教材中的原图，但它源于教材而又高于教材，是对教材内容和图表的变换、深化、拓展，使之成了考查学生读图能力、综合分析能力、图文转换能力的有效途径。

　　4、重视几种能力的训练;注重能力的考查是近几年高考的重点，基础知识是综合运用、提升能力的基石。夯实基础不能离开课本，无论什么综合题、联系实际的问题，原理都在课本里。在复习备考中，不能忽略现有教材的例子、资料分析、问题探讨、技能训练等。同时要注重解题思路的培养，不能简单地对答案或纠正错误，而应从解题思路入手，认真分析题意，弄清要求和条件，进行解答。

　　四、在第一轮的复习中应避免的几个问题

　　1.照本宣科，重复讲解。

　　2.忽视“三基”，拔苗助长，搞偏、难、怪题。

　　3.一味填鸭讲解，不注重学生练习。

　　4.练习只讲进度不讲质量，不能举一反三。

　　5.只讲题，不讲教材，忽视对知识体系的构建。

　　6.过分注重学科间综合及社会热点问题。

　　7.对生物学原理、规律、方法等死记硬背，不注重对生活实际问题的灵活运用。经过第一轮复习，尽量使学生掌握了高中生物学的基本知识和基本技能，提高学生的学科内综合能力，使学生对生物学的整体认识达到了一个新的水平，即综合观察问题、解决问题、分析问题的能力得到了提高。

　　以上只是对_x届高三一轮复习的一个大致规划和思考，其中具体时间安排随年级组计划及时进行调整。

三年级暑假学习计划

　　小学暑假作息时间表

　　8：00起床

　　8：30—9：00吃早饭

　　9：00—10：00写暑假作业

　　10：00—11：00自由活动

　　11：00—12：00练字或读书

　　12：00—12：30吃午饭

　　12：30—13：30休息

　　13：30—15：00看书或练字

　　15：00—16：00写暑假作业

　　16：00—18：00自由活动

　　18：00—18：30吃晚饭

　　18：30—20：00自由活动

　　20：00—20：30看书

　　20：30睡觉

　　小学暑假作业清单

　　1.每天坚持为家人朗读10钟文章或者诗词等。

　　2. 参考老师提供的书单，也可以自己挑选课外书进行阅读，并作阅读记录。开学后请推荐一本喜欢的书。

　　3.采访5名不同的人，记录整理他们的新年愿望，简要写出自己的采访感受。

　　4.每日一拍，配以文字，记录暑假生活。

　　5.当一次小老师，召集不少于三个同伴，尝试上一节语文课，用照片和视频记录过程。

　　6.收集假期发现的广告牌、电视、杂志、报纸、期刊等上面的错别字，指出错在哪里，正确的字该怎么写，并记录。

　　7.尝试向喜欢的杂志投一次稿。

　　8.用图文并茂的办法，以时间为序，编写家庭二十年编年史。每年记录一两件最值得纪念的大事。一句话，一段话均可。

　　9.设计一份20xx年台历。

　　10.和家人罗列假期商品采购清单，购买商品，计算开支，高年级尝试把数据做成合适的统计图。

　　11.发现生活中的对称现象，拍照记录，并查找其对应的对称类别。

　　12.和伙伴玩拍球游戏，根据游戏，设计一道乘法题和一道除法题并解答。

　　13.用身边的物品，根据自己的想象做一个3D图形。

　　14.用尺子测量房间物体的长度，并记录。

　　15.阅读一本你喜欢的数学读本，开学分享你的.收获。

　　16.认识七巧板里的图形，并拼组自己喜欢的图案，把它们画在纸上，涂上好看的颜色。

　　17.找一找生活中的“植树问题”，并尝试讲解。

　　18.设计个性字母卡。

　　19.用英文制作自己的家庭介绍海报以及教师节贺卡。

　　20.制作“Happy New Year”为主题的英语小报。

　　21.学唱一首“阳光、向上”的英文歌曲。

　　22.用英语和画笔，将寒假去过的地方或读过的书展示出来。

　　23.制作专属单词本，从而了解英语字典的结构，理解所学词汇的含义。

　　24.制作“National Day ”为主题的英语小报。

　　25.向长辈学一个他们小时候玩过的传统游戏，开学介绍给同学们，一起玩一玩。

　　26.了解一个冬奥项目，认识我国在该项目上的知名运动员。

　　27.选择自己最需要或最喜欢的运动项目，至少进行5次大运动项目锻炼。

　　小学暑假注意事项

　　出门大人陪同。

　　小学生出门，一定要有大人陪同，不要同意让孩子独自出门玩耍，特别是小一点的孩子，如果是大一点的学生，也要和小伙伴结伴玩耍才更安全。

　　远离电器危险。

　　孩子在家里的时候，一定要注意告知孩子哪些地方不懂触碰，特别是一些电器，特别危险，包括电源插头、充电器头、带电的插座等等。

　　不让孩子玩火。

　　孩子玩火是不可以的，一定要叮嘱孩子，不能玩火，因为玩火不仅可能会引发火灾，造成人身和财产的损失，还有可能烧到自己，非常危险。

　　注意个人卫生。

　　孩子一定要讲究卫生，不能在环境复杂的地方或者脏乱差的地方逗留，要注意饮食安全，防止各种疾病和传染病的发生，让孩子身体更健康。

　　注意交通安全。

　　交通安全对孩子来说很重要，所以，带孩子外出的时候，一定要看管好孩子，而且，孩子需要自己懂得一些交通安全知识，防止发生交通事故，出现交通危险。

　　不看不良书籍。

　　孩子看书要有选择性，一定不要让孩子看一些不健康的书籍，包括暴力的等等，让孩子多看一些有意义的书，写一些读后感，有助于孩子的写作能力。

三年级暑假学习计划

　　暑假到了，我要制定一份我自己心目中理想的计划。

　　第一条：每天7点钟起床，先在床上躺10分钟。理由：7点钟不迟也不早，刚刚好，起来后在床上躺10分钟可以从半睡半醒到完全醒来。

　　第二条：每天10点到11点和晚上6点半到7点半，玩游戏。理由：这样可以放松身心大脑，娱乐一会儿。

　　第三条：过一个星期，去爷爷奶奶或外公外婆家住一个星期。理由：这样可以多陪陪爷爷奶奶或外公外婆。

　　第四条：过两个星期，和朋友去一次游乐景点或露营。理由：这样可以和朋友多一点欢乐，放松身心。

　　第五条：能多去游泳和打篮球。理由：我很喜欢游泳和打篮球，而且这样可以长高。

　　这就是我心目中丰富多彩、充满快乐的暑假计划。