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学坏造句

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造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、问候的短信温暖又实在,祝福的短信华丽又直白,娱乐的短信幽默又开怀,整蛊的短信好玩又容易让人学坏。为何整蛊短信发给你?因为你已学不到更坏!

2、三十岁的男人正在学坏、抱着同一代唱着同样的爱,四十岁男人已经学坏、抱着下一代唱着迟来的爱,五十岁男人最坏、抱着第三代、唱着糊涂的爱。

3、大人都学坏了,上帝正考验他们呢,你还没有受考验,你应当照着孩子的想法生活。

4、大人们都学坏了,上帝正在考验他们呢。你还没有被考验证,你应按孩子的方式生活。

5、三年化碧爸妈给不够,他可能就自己挣去了,现在这个物欲横流的时代,“学坏”是很容易的。

6、以后不许去妓家院里闲逛,没得跟着那班眠花宿柳的浪荡子学坏了!

7、陆俊可能真的想做一个好裁判,但在一个规则缺失、帮派横行、监管不力、金钱万能的环境里,仅仅靠良心和道德的约束,是那么的不可靠。想做好要排除万难,想学坏一念之差就够了。

8、爱生态不爱生病;爱低碳不爱低质;爱礼貌不爱礼金;爱学习不爱学坏;爱进步不爱退步;爱礼让不爱礼品;爱自强不爱自大;爱文明不爱文盲。

9、可见学坏容易学好难,学好像登山,够吃力而难持久,学坏可就是顺水行船,日之就下。

10、完了,路溪,你说你怎么就学坏了!我本来以为你是不食人间烟火的小龙女……

11、好好好,知过能改,善莫大焉,我送你百两银子作路费,切记学坏容易,学好难。

12、虔婆者,贼婆也,是擅长甘言悦人的三姑六婆,是富有社会经验、教唆年轻人学坏的老女人。

13、男人三十正学坏,拥抱同一代,吟唱“糊涂的爱”;男人四十已学坏,环抱下一代,吼唱“迟来的爱”;男人五十更加坏,手抱第三代,轻唱“同样的爱”。咱哥们可别学坏哦!

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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