stairs造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于【stairs造句】内容，供您参考。

1、She ran up the stairs two at a time.(她一步两阶地跑上楼梯。)

2、She climbed up the stairs.(她爬上了楼梯。)

3、i heard his heavy tread on the stairs.(我听到他在楼梯上的沉重脚步声。)

4、There was a woman mopping the stairs.(有个女人正在拖楼梯。)

5、She was standing at the top of the stairs.(她站在楼梯的顶端。)

6、He remembered passing her on the stairs.(他记得在楼梯上与她擦肩而过。)

7、I managed to heave the trunk down the stairs.(我用力把箱子弄下楼梯。)

8、Mona climbed the rickety wooden stairs.(莫娜爬上了摇摇晃晃的木楼梯。)

9、She took the stairs at a run.(她跑着上了楼梯。)

10、I sat on the stairs and watched， fascinated.(我坐在楼梯上看得入了迷。)

11、He turned and clattered down the stairs.(他转过身，噔噔地下楼梯。)

12、A man came down the stairs to meet them.(一个男人走下台阶迎接他们。)

13、She descended the stairs slowly.(她缓慢地走下楼梯。)

14、How many stairs are there up to the second floor?(上到第三层一共有多少磴楼梯？)

15、They climbed the garish， purple-carpeted stairs.(他们登上了那些铺着耀眼紫色地毯的楼梯。)

16、He fell head first down the stairs.(他倒栽葱摔下楼梯。)

17、Nancy began to climb the stairs.(南希开始爬楼梯。)

18、I found myself cornered by her on the stairs.(我发觉她在楼梯上迎面过来非要与我说话。)

19、Together they climbed the dark stairs.(他们一起登上黑洞洞的楼梯。)

20、We walked up a flight of stairs.(我们往上走了一段楼梯。)

21、He slipped and tumbled down the stairs.(他脚一滑滚下了楼梯。)

22、He sat at the bottom of the stairs.(他坐在楼梯底部。)

23、I tried to slip up the stairs unnoticed.(我试图神不知鬼不觉地溜上楼梯。)

24、I waited at the top of the stairs.(我在楼梯顶端上等着。)

25、She ran into the hall and up the stairs.(她跑进门厅，冲上楼梯。)

26、It's in the cubbyhole under the stairs.(它在楼梯下的储藏室里。)

27、Have you vacuumed the stairs?(你用吸尘器清扫楼梯了吗？)

28、The children charged down the stairs.(孩子们冲下了楼梯。)

29、The children clumped down the stairs.(孩子们脚步嗵嗵地走下了楼梯。)

30、He shoved her down the stairs.(他把她推下楼梯。)

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。